Результаты поиска: найдено 8 элементов.

1. Общероссийский конкурс 'Лучшая ДШИ'
(Информация)
... у учеников сопричастности к истории русской классической музыки и истории России.    При реализации проекта, для достижения целей были решены следующие задачи: включение в проект всех специализаций, ...
2. Возобновление дистанционного обучения
(Новости)
   С 6 апреля школа возобновляет работу в дистанционном режиме.    Педагоги по теоретическим предметам продолжают использовать следующие цифровые ресурсы: электронную почту, социальные сети.    Все ...
3. Хоровое пение
(Аннотации)
... определению наиболее эффективных способов достижения результата.    Учебный план программ в области музыкального искусства «Хоровое пение» содержит следующие предметные области (далее – ПО): ПО.01.Музыкальное ...
4. Хореографическое творчество
(Аннотации)
... план программы «Хореографическое творчество» (8 лет) содержит следующие предметные области (далее – ПО): ПО.01.Хореографическое исполнительство; ПО.02.Теория и история музыки    Разделы: консультации, ...
5. Фортепиано
(Аннотации)
... «Фортепиано» содержит следующие предметные области (далее – ПО): ПО.01.Музыкальное исполнительство ПО.02.Теория и история музыки    Предметные области имеют обязательную (инвариантную) и вариативную ...
6. Струнные инструменты
(Аннотации)
... (8 лет) содержит следующие предметные области (далее – ПО): ПО.01.Музыкальное исполнительство; ПО.02.Теория и история музыки    Разделы: консультации, промежуточная аттестация, итоговая аттестация. ...
7. Народные инструменты
(Аннотации)
... искусства; сохранения единства образовательного пространства Российской Федерации в сфере культуры и искусства.    Учебный план программы «Народные инструменты» (срок обучения – 8 лет) содержит следующие ...
8. Духовые и ударные инструменты
(Аннотации)
... лет) содержит следующие предметные области (далее – ПО): ПО.01.Музыкальное исполнительство; ПО.02.Теория и история музыки    Разделы: консультации, промежуточная аттестация, итоговая аттестация. ...
  • Вы здесь:  
  • Главная