Результаты поиска: найдено 7 элементов.

1. Спасибина Галина Юрьевна, 29 лет, преподаватель хореографии в ОБУДО «Липецкой детской школе искусств №1 имени М.И. Глинки»
(Новости)
... к тебе.    Ошибки – это наш опыт, который помогает нам развиваться, толчок для самосовершенствования, развитие гибкости мышления. Каждый из нас ежедневно сталкивается с рядом определенных незначительных ...
2. Классный час о здоровом образе жизни "Наш выбор - здоровье"
(Новости)
... весь день.    Ключевые моменты встречи: Правильное питание — залог энергии и хорошего настроения! Спортивные занятия помогают расти сильными и крепкими. Соблюдение режима сна помогает восстанавливаться ...
3. Подготовка школы к празднованию 80-летия Великой Победы!
(Новости)
   Наша школа активно готовится отметить знаменательную дату — 80-летие Победы в Великой Отечественной войне. Это событие объединяет поколения, помогает сохранить память о героизме наших ...
4. Оркестровый класс
(Аннотации)
...     Восприятие музыки как явления, живущего по законам бытия, определяет духовно-нравственное формирование ребёнка, помогает в его социализации, воспитывает творчески мобильную личность, способную к успешной ...
5. Фортепиано (срок обучения 4 года)
(Аннотации)
... определяет духовно-нравственное формирование ребёнка, помогает в его социализации, воспитывает творчески мобильную личность, способную к успешной социальной адаптации в условиях быстро меняющегося мира. ...
6. Струнно - смычковые инструменты (срок обучения 4 года)
(Аннотации)
... о музыке, как явлении.    Восприятие музыки как явления, живущего по законам бытия, определяет духовно-нравственное формирование ребёнка, помогает в его социализации, воспитывает творчески мобильную ...
7. Основы музыки отделения ранне-эстетического развития (срок обучения 2 года)
(Аннотации)
... групп раннего эстетического развития дошкольников также помогает решать ряд организационных и методических задач музыкального образования. Это и решение проблемы набора детей в ДШИ и проблемы выравнивания ...
  • Вы здесь:  
  • Главная